frz написав:В мене ставлення в цілому "рівне", не сприймаю близько до серця, бо не перебуваю в середовищі, де б міг отримати найменше зауваження чи виправлення через новий правопис. Питаю суто з цікавості, бо продовжуватиму писати так як і досі. Хоча діти через якийсь час стикнуться, але їм мабуть ще простіше, бо не знають з чим порівнювати.
Prosto zapamjataj, de Latynsjke¹ i dekotryx mov², to korjinj *ye- ledj³ ne vsjudy je jak je, pryklady, dekotri tobi lybonj vge znajomi: projekt, inʼjektsija, objekt, trajektorija, subjekt, konʼjektura itd. Do zajmavoho, podekoly zajclo jak kaljkoju z kornjom met (vid metaty, ctco i oznatcaje jekt), napryklad: pidmet (subjekt), pry(k)metnyk (adʼjektiv).
¹ je np ctce Frantsjuzjke z g i Anqlijsjke z dg, tam taki zvuky zakonomirno utvoryly sja z j.
² de ta sama jotatsija, napryklad Njimetsjka, abo budj-jaka Slovjansjka mova krim Moskovsjkoji abo zapozyka z Moskovsjkoji. Poky ne vnykav tcomu tak, ale Moskovsjka — hynca mova zi svojymy pravylamy i vymovoju, fakt.
³ bo je duge syljni vydozminy, tomu tut kontsept z jekt ne zavgdy zaxode.
