Не те щоб мені це подобалося, проте в коміксі про лезбійок не бачу нічого поганого, на відміну від рузких цінностей та псевдонауки, що просувають під виглядом «сімейних цінностей».

Не бачу різниці вза-га-лі. Що «ґендерні цінності» з лесбійками, що «сімейні цінності» з домостроєм, що «наука про здоров'я валеологія» з уринотерапією, що «християнська етика» з попами-гомосексуалами — однаково сміттєві предмети, яким у школах не місце. Які, однак, просуваються навіщось, на тлі скорочення навчальних годин на щось, що справді могло б принести користь (а не як у наш час, коли професійним програмістам© доводиться якось самостійно надолужувати програму з математики за шостий клас).

Хто пам'ятає, як колись називалися батареї на 4,5 вольт? Вони такі плоскі були, а якщо розібрати то там всередині три пальчикові.

Наступне запитання: може хтось володіє вмінням пошуку серед погано індексованих каталогів товарів - потрібен перехідник з трьох пальчикових на одну плоску 4,5 вольт. По суті, це просто футляр для трьох батарейок з'єднаних між собою послідовно. Можна виготовити самостійно, але спершу шукаю готовий пристрій.

Upd: батарея 3R12 "плоска" або "квадратна", а перехідники є на aliexpress.

проблєма не в годинах виділених на предмет, а в якості викладання. Перш ніж почати в чомусь розбиратись треба знайти "точку входу" (умовну static void main), котра б слугувала фундаментом. А у нас просто показували якесь рівняння, а шо воно таке, для чого, звідки взялось і т.д. - хз, просто є якась штука, яку змушують вчити. Вчиш і розв'язуєш - молодець, сідай, 11, а не вчиш і не розв'язуєш - то тупий, і ніхто на тебе час витрачати більше не буде, будуть просто ліпити якусь умовну трійку (7 по 12-бальній), бо від оцінок учнів там якось репутація школи залежить, чи щось таке.

disclaimer: Objective scientific statement. (And not my personal thought.)

Still a bs approach.

Бо інакше вже занадто нагадує один епізод з одного анімованого шоу.
https://youtu.be/GNKlViAb5zE?t=34

Забагато змішано ниток-думок, тож не зможу відповісти/написати акуратно як треба. Не маю ні енергії ні часу на те. (теж, звісно, без ніяких образ пане frz).
Одне тільки скоріше самоочевидно - ми трохи з різних світів/сфер, не на тій мові пишемо, не ті розслідуємо технології, не ті ж самі вицілюємо і переслідуємо штуки. Подібно інтересам...Різні речі причинилися до формування або спотворення(як подивитися) світосприйняття.

На роботі розповідали про таких типів. Казали — може все шо хоч розповісти, і як робити, але код писати у нього не дуже виходило.

Чіпи сьогодні — як нафта/газ у 1970-тих.
Європа дострибалася тоді у бажанні «багато дешевого», хоч США і попереджали, і просили того не робити,
але Європа залізла у залежність від Росії.
А в ці десятиліття так само преться у залежність від Китаю, який так само нахабніє:
https://www.eenewsanalog.com/news/repor … us-driving

Починаю оце задумуватись про те, що таке відпочинок.
Я завше вважав, що відпочинок - це коли я займаюсь тим, що мені подобається. Це може бути якась комп'ютерна гра, або написання коду для свого проєкту. Вчора мав температуру, але все одно сидів ввечері, і писав код. Мені на той момент здавалось, що я маю розібратись з черговою задачою - "дотиснути її".
Сьогодні я ту задачу вирішив на 99% і під кінець помітив іншу проблєму. І тут думкаю собі - дуже хочеться вирішити її, але я вже втомлений, і вже пізно, і треба відпочивати. Тобто, виходить так, що навіть коли щось дуже цікавить та приносить задоволення, це не завше є відпочинком.